目录
深度关注
学生心理健康安全管理路径的探索与实践邓宗国;1-2+20
开放式教学在创新创业教育中的应用研究张莹;方鲁兵;3-5
双线混合式教学模式的实现路径应用研究——以二维动画课程为例康文慧;左毅子;6-7+54
自建语料库的词块习得对提高高中生英语听力理解能力的有效性研究葛星;8-11
教研探索
高职采购管理实务课程思政探索与实践钱奇;蔡娜;12-14
创新县域职业教育师资队伍建设策略研究陈计葱;关涛;张云龙;15-17
中职语文课堂中课程思政的融入李玉玲;18-20
新课程标准下中职数学课堂教学效率提升策略邱巨虎;21-23
中等职业学校构建高效课堂之我见林忠堂;24-26
中职音乐教学中学生学习主动性的培养郑媛;27-29
浅谈高中史传文学篇目的教学张小茜;30-32
渗透数学史对提高高中数学教学有效性的分析李航;33-35
语篇分析在新高考英语阅读理解训练中的运用——以2021年和2022年全国新高考Ⅰ卷为例王方琼;36-39
分层教学理念在高中英语教学中的应用策略研究程进;40-42
例谈历史概念的解读与运用许东远;43-44
浅析新课标下高中地理教学中的美育陈波;王婵;45-47
虚拟仿真实验在高中物理教学中的应用初探——以理想化模型教学为例赵永松;48-51
多元评价法在高中信息技术教学中的应用刘栋;52-54
高中信息技术教学中项目式教学模式的应用与实践宋阳;55-57
核心素养导向下的初中语文大单元教学研究冯丽丽;58-60
新课标背景下初中数学课堂培养“四基四能”策略探究——以“一次函数的图象与性质”为例肖艳雨;葛基雲;赵兴茹;61-63+92
用问题引领的方式开展初中数学复习课的教学思考周晓丽;64-66
深度学习视角下的初中英语语法教学实践探索吴家华;67-69
基于核心素养的初中历史课堂教学探究浅析王静;70-72
巧用课本插图，提高教学效果李杨;73-74
浅谈阅读在初中化学学习中的作用钟先龙;75-77
基于劳动教育的初中生物课外实践活动研究张俊楠;78-80
培智生活数学“常见的量”教学初探——以培智人教社教材《比大小(一)》教学为例刘文鸽;81-83
以趣激学，优化课堂耿迎迎;王桂芹;84-86
教育信息化研究
中职学校线上线下教学有效结合的探索章宇嘉;87-89
智慧课堂环境下高中数学模块化教学的研究张侠飞;90-92
信息技术对职业教育课堂教学的促进作用——以《女装半身裙的设计》一课为例邵素侠;93-95
信息技术2.0背景下中小学教师信息化教学能力提升策略李娜;96-98
课题成果
大数据赋能减负增效——芜湖一中大数据支撑下的学情诊断、智慧课堂、校本作业探索李平;曹承和;琚书萍;99-101
基于GeoGebra软件的立体几何数学实验李必船;何园园;102-105
ASIDE模式下的高中英语大观念单元整体教学崔天惟;106-108+74
中学生物STS课堂教学现状调查与对策研究鲁云风;隋心;109-112
初中物理实验教学中运用信息技术培养学生科学思维的实践研究陈群;李欣梦;113-114
初级中学党建工作与业务工作深度融合的实践研究郑德铸;李焕焕;115-117
以情境引领课堂，用问题启发思维——指向核心素养培育的“有机合成”教学张传菊;118-121
培智音乐教育融入经典诵读个性化学习的实践探索樊荣;122-124
教育微论
核心素养下中学剪纸艺术教学的实践与探索于素芳;125-126
宿州市特殊教育中心2
《安徽教育科研》征订启事39
《红蜻蜓》征订启事101
同学同研同成长 共享共赢共发展——芜湖市黄太强名班主任工作室127
关于开展中小学心理健康教育研究优秀论文评选活动的通知128