目录
深度关注
推动国家级示范区建设，探索核心素养落实新路径——新课程新教材实施“大研讨大交流”成果展示周活动综述鲁先法;1-3
课程思政在中职学校专业课程教学中的实施路径研究——以“数控车床编程与操作”课程为例王鑫;4-6
高职院校图书馆内涵建设与服务创新研究——以安徽工商职业学院图书馆建设为例沈琛;张霞;7-9
五年一贯制学前教育专业学生实习现状调查及优化潘承先;吴婷;10-12
教研探索
电子商务专业实施校企“双元”育人的难题及对策——以滁州市应用技术学校与京东合作为例王继武;李小超;13-16
劳动教育在中职语文教学中的审视与探究崔康;17-19
论中职语文教学的困境及解决策略王荭;20-22
中职Maya三维动画设计与制作课程教学策略探究阮磊;23-25
新课改背景下高中数学有效教学策略研究葛玲丽;26-28
如何让结构不良试题的育人价值在课堂教学中生根——以“初探数列中的开放性问题”单元复习课为例孟梦;29-31
思维导图在高中英语教学中的创新运用韦海峰;32-34
句式运用在高中英语写作教学中的实践探究汪春;35-36
基于高中英语学科素养的议论文读写课的教学设计——以“Will hand-written letters be replaced by E-mail?”的读写课为案例陶青青;37-38+36
基于积极心理学的高中地理教学范鹏程;39-41
高中物理教学中引导学生进行深度学习发展高阶思维的尝试王充;42-44
立足课堂，先学质疑，因学施教——初中语文教学改革探究高申菊;45-47
“双减”背景下数学课堂分层实施小组合作学习探究袁柱明;48-50
指向高阶思维的初中数学课堂设问原则郭玉莲;章蓓蓓;51-53
从学生中来，到教学中去——“双减”政策下的初中物理教学初探万代红;54-56
体育中考大环境下如何构建和谐民主的体育课堂王卯;裴飞;57-59
浅谈韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用何庆生;60-62
聋生舞蹈艺术教学实践与研究李胜男;孙雨瑞;63-65
浅谈如何在律动教学中提升智障学生的注意力张素皊;66-68
中重度智障儿童饮食个案研究陈静;69-71
教育信息化研究
教育信息化2.0时代教师信息化教学能力培训实践研究余洁林;72-74
如何在职业中专美术教学中运用多媒体技术吕炎朋;75-77
打造信息化高效课堂，落实人才素质培养陈景霞;78-80
网络信息时代下电工技能人才实训研究许蕾蕾;81-83
基于GeoGebra的高中数学课堂实验的探究李孝丰;顾宝飞;84-86
德育园地
浅谈如何实现中职英语课堂教学与德育教育的有效结合陈夏雨;87-89
3R1H原则下普通高中班主任实施教育惩戒的有效性探索——以个案学生追踪为切入点张伟;90-92
浅析网络空间微德育课程开发何孝停;93-95
课题成果
2022年安徽中考化学试题分析与启示吴从容;唐斌佑;96-98
基于微课与翻转课堂的初中数学教学模式研究——以“菱形的性质”为例张新全;汪新茹;99-102
融入企业文化，建构中职学校育人新载体杨秀国;陶俊;孙纪园;103-105
对统编语文教材“信息时代的语文生活”单元学习活动的商榷孙云云;106-109
人工智能背景下会计教学体系的创新研究李非;110-112
单元视角下高中化学情境化试题作业设计策略研究张勤;113-117
探究液体和气体浮力的实验改进与创新杨婷婷;118-120
基于目标达成检测的课堂评价案例研究张若楠;121-123
教育微论
学生居家锻炼现状及优化措施章丽;124-126
阜阳理工学校2
《安徽教育科研》征订启事86
《红蜻蜓》征订启事109
一颗冉冉升起的新星——涡阳县实验中学127
《安徽教育科研》征稿启事128